Vesi-teema oli aiheenamme, kun saimme maaliskuun puolivälissä Fulbright-vieraita Yhdysvalloista tutustumaan koulumme työskentelyyn. Aloitimme päivän laulamalla Vesilaulun. Oppilaat jaettiin ryhmiin, joissa tutustuttiin veteen monipuolisesti. Tarkoituksena oli kokeilla asioita ja pohtia syitä, miksi näin kävi. Tämä oli todella hieno ja opettavainen viikko kaikille sekä lapsille että aikuisille!
Workshopit:
1. Rakenna vene, joka kelluu. Millainen vene kantaa eniten painoa? Kokeile.
- Käytössä on 4 kumilenkkiä, 4 mehupilliä, 6 jäätelötikkua, pala foliota ja pieni pala muovailuvahaa. Kaikkea ei ole pakko käyttää.
- Käytössä on mehupillejä, kelmua ja sakset.
- Käytössä on legoja.
 |
| Eskarilaisen hyvin muovailuvahalastia kantava vene mehupilleistä ja kelmusta. |
 |
| Legoista rakennetuissa veneissä oli tiiviysongelmaa. |
 |
| Tässä veneessä on yksi pieni ongelma. |
 |
| Tämäkin vene kantoi lastia mallikkaasti. |
2. Veden kiertokulku. Veden höyrystyminen.
 |
| Veden höyrystyminen. |
 |
| Sadepilvi partavaahdosta. |
3. Lumi- ja jäätaidetta ulkona.
 |
| Lumitaidetta. |
4. Veden pintajännitys.
 |
| Veden pintajännityksen tutkimista. |
5. Liukeneminen. Arvaa ensin, liukeneeko aine kylmään / lämpimään veteen. Kokeile.
 |
| Liukeneeko sokeri veteen? |
 |
| Aineen liukeneminen veteen. |
6. Kapillaari-ilmiö. Vesivärimaalausta pipetillä akvarellipaperille: valutetaan väriä alaspäin.
 |
| Värjätyn veden siirtyminen vartta pitkin kukan terälehtiin. |
 |
| Vesivärimaalausta pipetillä. |
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti